Este año se han cumplido 30 años de la proclamación de la Carta de Ciudades Educadoras, el documento fundacional de un movimiento que promueve un modelo de ciudad donde la educación es un vector de transformación social y de mejora de la vida comunitaria.
Con motivo del aniversario, las más de 500 ciudades que forman parte actualmente de la Asociación Internacional de Ciudades Educadoras (AICE) han aprovechado para hacer balance y recoger los principales aprendizajes de estos años, además de actualizar la Carta de Ciudades Educadoras para adaptarse a los retos y necesidades actuales. Esta se fundamenta en varios documentos:
- Declaración Universal de Derechos Humanos (1948)
- Convención Internacional sobre la Eliminación de todas las Formas de Discriminación Racial (1965)
- Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales (1966)
- Convención sobre los Derechos del Niño (1989)
- Declaración Mundial sobre Educación para Todos (1990)
- 4ª Conferencia Mundial sobre la Mujer celebrada en Beijing (1995)
- Declaración Universal sobre la Diversidad Cultural (2001)
- Carta Mundial por el Derecho a la Ciudad (2005)
- Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad (2006)
- Acuerdo de París sobre el Clima (2015)
- Agenda 2030 sobre el Desarrollo Sostenible (2015)
La carta gira en torno a la idea de que la educación trasciende los muros de la escuela y que la ciudad presenta elementos importantes para una formación integral.
Puedes leer la carta completa aquí.
