Cuando hablamos de aprendizaje personalizado nos referimos a aquél que se adapta a las necesidades, habilidades e intereses de cada alumno. Este se sitúa en el centro de todo y marca su ritmo. Los docentes facilitan un entorno de aprendizaje y guían a los estudiantes en este proceso.
Hay algunas acciones que pueden ayudar a conseguir un aprendizaje personalizado, como por ejemplo la siguientes:
- Conocer a los alumnos, para ofrecerles unas pautas según sus debilidades y fortalezas.
- Hacer que los alumnos también se conozcan a sí mismos, que sean conscientes de sus propias habilidades. Escribir un diario con los aprendizajes que va adquiriendo cada uno es una manera de hacerlo.
- Dar más espacio a la práctica. Está comprobado que con el aprendizaje experiencial se retiene mejor la información.
- Flexibilidad. El espacio, el mobiliario… todo tiene que ser flexible para adaptarse en el aprendizaje personalizado.
- Cambio de roles. El profesor no se sitúa en el centro y el alumno deja de ser un sujeto pasivo.
- Hay varias metodologías que permiten personalizar el aprendizaje: Montessori, Flipped Classroom, Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)… Escoger la que mejor vaya en cada caso.
