Elabora vídeos con tus alumnos

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Enseña a tus alumnos a usar las herramientas multimedia y haz que creen sus propios vídeos.  Animoto es una herramienta muy sencilla para crear vídeos online a partir de imágenes.

Te explicamos cómo utilizarla y de qué manera puedes animar a tus alumnos a crear sus propios vídeos.

  1. Regístrate. Es muy sencillo, con un email y una contraseña bastará.
  2. Escoge el tema, es decir, el formato del vídeo. Es importante que sepas que si descargas la versión gratuita, podrás crear vídeos de 30 segundos, no más. Con lo cual, tendrás que clicar la opción de “vídeo corto”.
  3. Escoge las imágenes con las que quieres crear el vídeo. Las puedes subir de tu ordenador o de otras galerías de imágenes online.
  4. Añade un texto sobre las imágenes. Te aparecerá un cuadro de texto en el que puedes introducir comentarios de apoyo o explicativos. ¡Te recomendamos que sea breve! Recuerda que estás utilizando la versión gratuita.
  5. Ahora, añade la música. Como las imágenes, la puedes subir desde tu ordenador o desde otro soporte audio. Es interesante conocer las propuestas que te ofrece Animoto. Además, todos los temas están libres de derechos.
  6. Ya puedes clicar en “produce video” y en menos de 20 minutos tendrás el vídeo listo.

Fuente extraída: http://bit.ly/14B9K3B

¿ Te animas a probarlo con tus alumnos?

Recursos para tus clases

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Para preparar vuestras clases se necesitan muchos recursos, pero hoy en día en Internet encontrarás cantidad de recursos y fuentes de información que te facilitarán el trabajo.

 

Buscar definiciones, cuestiones gramaticales, libros, y todo aquello que necesites para elaborar tu temario.

 

Te dejamos con una lista de fuentes muy útiles:

 

WIKIPEDIA: la primera parada de toda búsqueda de conocimiento. El mayor proyecto colaborativo  de la historia. Es la enciclopedia de contenido libre que todo el mundo puede editar. Actualmente dispone de 861.931 artículos en español. Proyecto de la fundación Wikimedia.

Enciclopedia Libre Universal en Español: @enciclolibre en Twitter. Una enciclopedia libre y gratuita en español en el que todos pueden colaborar. Actualmente almacena 47.689 artículos y 13.395 imágenes.

Diccionarios.com: sitio en el que Vox y Larousse ofrecen un servicio básico gratuito

RAE: diccionario y consultas lingüísticas. Sitio de la Real Academia Española de la Lengua.

FUNDÉU: la Fundación del Español Urgente.  Un gran proyecto en el que colabora  Mario Tascón (@mtascon) dirigiendo el  Manual de Estilo para los nuevos medios. Dispone de un buscador de dudas sobre la lengua española, una línea de consultas personalizadas, tanto en web como en Twitter (@fundeu). Hay wikilengua, ortografía, apuntes …

WIKILIBROS: una colección de libros de texto, manuales y otros textos pedagógicos de contenido libre, que se escriben y editan colaborativamente al igual que Wikipedia. Más de 184 libros en español.

Google libros: búsqueda, visualización o descarga de libros libres de derechos. Comentarios, recomendaciones …

Wordreference: uno de los diccionarios de idiomas más usado de la Red ( entre los 500 “sitios” más visitados en el mundo).  Fue creado por el norteamericano Michael Kellogg en 1999.

Google Maps: mapas de todo el mundo

Google Earth: toda la información geográfica del mundo.

 

¿ Te ha servido de ayuda? ¿ Los utilizarás?

 

¿Eres un buen profesor?

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Ser un buen profesor no es tarea fácil y seguro que muchos de vosotros lo sabéis de primera mano. Hoy queremos compartir algunas de las características y funciones que todo buen profesor debe tener.

 

1. Buena relación con el alumnado: cuando los estudiantes lo necesiten estar allí para ofrecerles todo tu apoyo y ayudarles hasta que no quede ningún otro recurso.

2. Buscar maneras de mejorar tus clases: estar actualizados y buscar siempre aquella manera/herramienta para mejorar tus clases y así mejorar el rendimiento de tus alumnos.

3. Tener un buen equipo de trabajo: colaborar con el resto de profesores para mejorar el funcionamiento del colegio.

4. Conseguir un buen ambiente en clase: hacer que todos tus alumnos estén a gusto en clase para tener unas clases muy provechosas y llenas de diálogos y debates sobre el temario.

5.No tener miedo a pedir disculpas: lo más importante es sa

ber reconocer cuando nos equivocamos.

6. Entender el trabajo como algo personal: son gente muy vocacional y la mayoría de proyectos también son retos profesionales y personales.

7. Entusiasmo: no perder nunca las ganas de enseñar a los futuros maestros, arquitectos, matemáticos, periodistas …

 

¿ Se os ocurren muchas más?  ¡ Ayúdanos a acabar la lista

¡ 8 consejos para motivar a tus alumnos a leer!

oxAprender a leer y conseguir un buen hábito de lectura no es tarea fácil y necesita un cierto proceso. Por eso, os dejamos con unos consejos para que vuestros alumnos disfruten de la lectura.

1. Haz que te vean como un ejemplo a seguir. Demuéstrales tu pasión por la lectura.

2. Una vez acabéis de leer un capítulo, hay alguna pregunta para comprobar si comprenden la lectura.

3. Leed los libros en voz alta en clase. Cada alumno un párrafo.

4. Visitad la biblioteca juntos y que cada uno elija un libro.

5.Crea un rinconcito de la clase en una pequeña biblioteca. Ve trayendo libros y cada uno traiga algunos y los compartís con el resto.

6. Intenta buscar aquellos libros que les gustan , empezad por los libros de aventuras que seguro que les gustan.

7. Realizad algún taller relacionado con la lectura.

8. Premia al alumno que lea más libros durante el curso, puede ser una buena manera para motivarlos. 

 

¡ Contagia la pasión por la lectura en clase!

¡ El buen uso de Internet en los jóvenes!

ox1Internet juega un papel muy importante en nuestro día a día. No sólo sirve para buscar información, realizar trabajos profesionales, académicos… sino también para muchos es visto como una fuente inagotable de ocio, y para ello hay que fijar una normas de uso para que vuestros alumnos adolescentes hagan un buen uso.

Aquí van unos cuantos consejos para controlar el uso de Internet:

 

1. Apuesta por el diálogo y explica en clase las diferentes herramientas que encontramos en Internet. ( Diccionarios, bibliotecas, recursos web especializados, juegos, música, películas…)

 

2.  Habla con ellos sobre sus gustos e intereses y debatid conjuntamente como se debe usar Internet tanto en el aula como en casa.

 

3. Habla con ellos sobre la veracidad de los contenidos en Internet. No todo lo que se publica es cierto.

4. Advierte de los peligros que conlleva hablar/chatear con desconocidos o enviar fotos. Es esencial que no den sus datos personales.

5. Evita que pasen la mayoría de sus horas libres frente al ordenador. Puedes incentivarlo con otras aficiones y actividades.

 

6. Un especial cuidado con los juegos que les gustan. Muchos son muy violentos y el mensaje que transmiten no es bueno para una persona que se está formando.

 

¿ Explicarás estas pautas en clase? ¿ Tus alumnos son adictos al uso de Internet?

 

Recursos para gestionar aulas virtuales e interactuar con tus alumnos

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Hay infinidad de recursos para gestionar las tareas, trabajos, exámenes, tutorías  con tus alumnos. La creación de una aula virtual es un método de trabajo ideal para estar todos al día de las novedades que hay a lo largo de un curso escolar.

Hoy queremos compartir un listado de herramientas muy útiles:

Dropbox: ideal para almacenar documentos, imágenes y datos para acceder desde cualquier dispositivo.

 

Google Drive: para crear documentos y compartirlos virtualmente.

 

Jumpshare :visualizar y compartir documentos.

 

Planboard :planificar eficazmente lecciones pedagógicas.

 

– Class dojo gestión del comportamiento, implicación e interacción con alumnos.

 

– EDU 20: gestión del aula de forma virtual

 

Todaysmeet : crear salas de chat para conectar con alumnos.

 

– Google Calendar: gestionar horarios de atención a estudiantes, fechas de exámenes, entregas de trabajos, etc.

 

Join.me : compartir pantalla y trabajar en equipo

 

Socrative :ejercicios y juegos para interactuar con los dispositivos de los alumnos

¿ Los conocías? ¿ Utilizarás alguno de ellos?

¡Recursos educativos para potenciar la creatividad en educación plástica!

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En la asignatura de educación plástica los alumnos pueden pintar, descubrir formas, los colores y sobre todo potenciar su creatividad y expresar sus sentimientos.

En Tiching hemos encontrado una serie de actividades clasificadas por edades para potenciar la creatividad de tus alumnos.

Educación Infantil: Elaboración de  trabajos con plastilina, lana, papel y  adhesivos para que los peques puedan realizar diferentes talleres con distintas texturas.

Educación primaria:  Manualidades como papiroflexia, construcción de títeres, elaboración de dibujos libres.

Educación secundaria: Hay infinidad de recursos como Plas-TIC, Aventura en el Museu Thyssen, How to draw a head… para aprender de una manera muy divertida las obras de arte, a aprender a dibujar cabezas…

 

¿ Te gustan estas actividades? ¿ Las haréis en el próximo curso escolar?

Crea tu propio blog

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Un buen recurso para utilizar en tus clases son los blogs de educación. De hecho, muchos profesores y docentes ya tienen el suyo personal. En sus blogs ofrecen muchos contenidos interesantes tanto para los profesores como para sus propios alumnos.

Si todavía no tienes el tuyo, piensa como quieres organizarlo para que te sea útil en alguna de tus clases y ponte manos a la obra.

¡Seguro que no te arrepentirás! Una de las ventajas de la era de las nuevas tecnologías, es el hecho de poder compartir nuestras experiencias y nuestros materiales didácticos. Anímate y crea el tuyo.

Solo tienes que seguir estos sencillos pasos para crearlo.

1. Tener cuenta de Google

2. Ir a la página de blogger y crear un nuevo blog

3. Elegir una plantilla y un título que esté disponible.

En este enlace encontrarás todos los pasos detallados.

 

¿ Te animas? ¡Compartir es educar!

Variedad de diseños en las agendas Oxford

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Una buena manera de organizarse y sobre todo de acordarse de todas las tareas es anotarlo todo en una agenda.

Anteriormente, en nuestra sección de “ Sugerencias para las listas escolares”, os presentamos un tipo de agenda y un hábito a perseguir en cada etapa escolar. http://bit.ly/10Igdv2

Con nuestras agendas los alumnos podrán organizarse todo el curso el escolar ( planificar las actividades y organizar los deberes), y también vosotros los profesores.

¿ Cuál os gusta más?

¡Deberes escolares para el verano!

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Imagen: http://bit.ly/17ZSxHb

En verano los niños tienen mucho tiempo libre y por este motivo recomendamos una buena planificación de las vacaciones de verano.  Hay que aprovechar el tiempo libre para los campamentos de verano, disfrutar de los amigos, ir a la playa o a la piscina siempre combinándolo con algunas horitas a la semana para refrescar el temario y no olvidar los hábitos de trabajo.

En este artículo ,Rosa Peris, profesora de los grados en Maestro de Educación Infantil y Educación Primaria de UNIR, nos apunta un aprendizaje enfocado de una manera diferente para este verano.

Según Rosa Peris “Lo recomendable sería tener un cierto hábito de trabajo. La desconexión total del trabajo mental no es buena. Me decantaría por la lectura y juegos que estimulen sus cabezas y muevan sus cuerpos”.

Esta es la guía de ocio y aprendizaje que nos propone para este verano:

Planificar un horario más flexible, pero con límites claros.

Realizar en familia alguna actividad semanal atractiva.

Planes culturales: visitas a museos, conciertos al aire libre, cine en familia, etc.

Solidaridad: dedicar tiempo a la gente mayor, ayudar a niños necesitados o ser monitores de campamentos, en el caso de los más mayores.

Lectura diaria de títulos adecuados a sus edades y gustos.

Actividades que trabajen la lógica.

Iniciar o profundizar en los idiomas.

Deporte como estimulador de la actividad cerebral.

 

¿Te parece una buena idea? ¿Mandarás algunas de estas tareas a tus alumnos?

 Fuente artículo: http://bit.ly/145u3GG