Un rayado para cada etapa escolar

Los cuadernos Oxford  presentan gran variedad de rayados diseñados para las diferentes etapas escolares del estudiante.

Rayados continuos

Cuadernos, libretas, recambios, resmillería y blocs de notas.

novedad



INICIACIÓN Y PERFECCIONAMIENTO DE LA ESCRITURA:

PAUTA MONTESSORI. Rayado ideal para el aprendizaje de la caligrafía. Los límites superior e inferior sirven de referencia para trazar las formas ascendentes y descendentes de las letras.

PAUTA. Doble línea. A partir de una pauta que limita el espacio de escritura, el alumno aprenderá a escribir en una pauta cada vez de menor tamaño: 3,5mm, 3mm y 2,5mm.

CUADRÍCULA. Las cuadrículas grandes limitan un espacio por los cuatro lados, que ayudará al niño en el aprendizaje de las letras y los números. Con el aprendizaje, el alumno deberá escribir en cuadros cada vez de menor tamaño.

RAYADOS VERSÁTILES: para la introducción de todas las distintas materias.

CUADRÍCULA. Cuadrícula de tamaño inferior para cada etapa escolar.

Combinación de escritura, cálculo, dibujo, esquemas,…


MILIMETRADO

Combinación de escritura, gráficas…

HORIZONTAL (1 LÍNEA). Indicado para el trazo de las letras, cuando se ha superado la etapa de la pauta.

Ideal para la escritura

ETAPA EDUCACIÓN SECUNDARIA

CUADRÍCULA.

OTROS RAYADOS PARA ESCRITURA

RAYADOS ESPECIALES PARA MÚSICA

OTROS RAYADOS ESPECIALES

Un cuaderno para cada etapa escolar: infantil y primaria

En Oxford encontrarás un cuaderno adecuado para cada etapa escolar: en sujeción, formato y rayado.

verde

rayado

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 Estas son las diferentes tipos de tapas que tenemos en nuestra gama de productos. En esta tabla, te explicamos el tipo de tapa disponible en cada producto y los beneficios que nos aporta cada una de ellas.

tapa

Si tienes alguna consulta, no dudes en contactar con nostros a través de papeloxford@gmail.com y te responderemos encantados.

¿Te hemos ayudado con la elección de libretas? ¿ Las recomendarás a tus alumnos?

¿Por qué los niños se aburren en la escuela?

punset

Muchos alumnos se aburren en la escuela, no consiguen concentrarse, estar atentos en clase…

En este reportaje del Programa Redes, Eduard Punset entrevista a diversas personas relevantes en el campo de la educación sobre este problema y como intentar solucionarlo.

Las personas que intervienen son Ken Robinson, experto en desarrollo de la creatividad, Richard Gerver, experto en sistemas educativos y Mark Grimber, psicólogo.

En conclusión podríamos decir que  necesitamos un sistema educativo que mediante el aprendizaje social y emocional fomente la educación personalizada, que potencie el desarrollo de cada individuo, que estimule la creatividad, la pasión, la energía y el talento.

¡No te lo pierdas porque es muy interesante!  http://bit.ly/16yUpWz

Algunos libros claves sobre la educación

peliculas

Si estás buscando algún libro interesante que trate sobre la educación, la formación del profesorado, anécdotas escolares… te dejamos con unos cuantos. Seguro que aprendes muchas cosas interesantes sobre el ámbito educativo.

 

-10 claves de la educación

Este libro trata sobre la gran pregunta: ¿Qué es educar? Este libro nace de unas conferencias de gran éxito que el autor imparte en España y América. Es el libro que una madre preocupada y un profesor desanimado podrían ofrecer a un hijo o a un alumno, con esta serena propuesta: «Creo que esto es educar, y es lo que me gustaría hacer por ti». Un texto sencillo, para padres y profesores que buscan soluciones prácticas. Recomendado para lectores con poco tiempo, y jóvenes, pues son protagonistas de estos capítulos que abordan 10 puntos esenciales en toda educación.

 

-30 consejos prácticos para educar hoy 

Guía útil y divertida para Maestros, Profesores y Padres. El libro propone, con un lenguaje ágil y una pedagogía simpática, la experiencia de más de cuarenta años de su autor en una tarea tan apasionante como es la educación. Las quejas de muchos educadores sobre la situación que hoy tienen que vivir en su trabajo, les están llevando a tirar la toalla. Se proponen 30 Consejos. Para que se recuerde el consejo, el autor nos narra una vivencia con el estilo de los cuentos. Y concluye con principios educativos a modo de moraleja.

 

-Retratos de maestras

El propósito de este libro es mostrar la realidad escolar y la intervención educativa de un siglo a través de la mirada de treinta maestras. Algunas son conocidas por sus escritos o su proyección pública. Otras, por el contrario, se han mantenido en el anonimato. Lo común en todas ellas, no obstante, es la ilusión y el compromiso con la infancia y con una escuela diferente.

 

 ¿Te parecen interesantes?  ¿ Leerás alguno?

Dictados en clase

Hay que reconocer que la ortografía en sí misma no es demasiado motivadora. Por eso, debemos buscar algunas actividades más divertidas con las que se aprenda y se practique.

 

 Os dejamos con esta actividad para hacer las clases de lengua y reforzar el aprendizaje gramatical de vuestros alumnos.  En la plataforma Tiching  , encontraréis diversos juegos para ayudar en el aprendizaje del lenguaje.

 

 

Los ejercicios  consisten en escuchar la frase y colocar las palabras que se muestran bien ordenadas. Se trata de un recurso muy adecuado para trabajar con niños que están iniciando en la lectoescritura.

 

Es una actividad muy entretenida y divertida para hacer dictados en clase.  Estos ejercicios los recomendamos para los cursos de segundo y tercero de primaria.

Buena relación con los padres de tus alumnos

Imagen extraída: http://pinterest.com/pin/49469295877586230/

 

¿Cómo hay que tratar a los padres?

 

La educación de los niños es una responsabilidad compartida entre padres y profesores. Esto implica que haya una buena relación entre ambos. Tiene que ser una relación de confianza para poder comunicar todos los aspectos que afecten a la educación y al proceso de aprendizaje de los niños.


Para ello, como profesores debéis crear una vía abierta de información, de orientación sobre la evolución y las actitudes que tienen los niños en clase, en el patio y con sus compañeros de clase.

 

No podemos obviar que si la familia no tiene una actitud positiva y participativa es muy difícil trabajar conjuntamente.

 

Marca unos criterios ahora que empieza el curso y realiza una reunión con ellos siempre que lo consideres necesario.

 

¡La educación es responsabilidad de todos!

Hiperactividad en clase

Imagen extraída: http://causasdehiperactividad.blogspot.com.es/2010/09/perfil-de-un-nino-hiperactivo.html

Tratar con un grupo de niños no es tarea fácil, no basta con preparar las clases y las diferentes actividades, sino que también debéis afrontaros a los estados de ánimo de vuestros alumnos.

Hoy en día, hay muchos niños que sufren algún tipo de trastorno, entre ellos, el trastorno de la hiperactividad.

 En la infancia y en la adolescencia son dos etapas donde se consolidan los comportamientos que influirán durante el resto de sus etapas, y es por esto, que tanto los educadores como los padres de los niños debemos prestar mucha atención para evitar un

desarrollo psico-social inestable.

En el siguiente blog  encontraréis los comportamientos y las conductas que caracterizan estos tipos de trastorno. Así, podréis establecer unos patrones de conducta y saber cómo actuar delante determinadas situaciones. 

¿Tenéis algún niño en clase hiperactivo? ¿Cómo hacéis para que no distraiga al resto de la clase?

¡Disfruta viendo películas educativas!

Si te encanta mirar películas y pasas un rato agradable viéndolas, no te puedes perder La Clase dirigida por Laurent Cantet.

 

La película trata sobre un joven profesor de lengua francesa que está en un instituto bastante difícil. Él no duda en enfrentarse mediante sus batallas verbales con la finalidad de dar una mejor educación a sus alumnos.

 

Las diferentes culturas y actitudes en el aula hacen que no sea suficiente estímulo para un profesor que no cobra demasiado. La franqueza del profesor François sorprende a los alumnos y su estricto sentido de la ética hace que los jóvenes no acepten sus métodos.

 

Es toda una película de superación y lucha para mejorar el sistema educativo. Te proponemos que te pongas cómodo/a en el sofá de casa,  que elijas un buen refresco y que te relajes para prepararte y disfrutar de esta interesante película.

 

¿Te apuntas?

 

Recicla el papel usado con tus alumnos

En Oxford nos importa la sostenibilidad del medio ambiente, y por eso apostamos por el papel reciclado . Busca nuestros productos con la etiqueta  Paper By Nature .

¿Has hecho alguna vez papel reciclado con tus alumnos?

Es una actividad muy entretenida para hacer con tus alumnos, y además muy educativa para concienciar a todos vuestros alumnos la importancia del reciclaje y la sostenibilidad y la cura del medio ambiente.

Esta es la lista de materiales que necesitáis para hacer papel reciclado en clase:

Hojas de papel utilizado o diarios

Un cubo con agua

Una cuchara de madera

Un colador fino

Un marco con rejilla

2 tablas de madera

En este enlace  encontraréis todos los pasos que debéis seguir para reciclar el papel con vuestros alumnos.

¿Os parece divertida para vuestras clases?

Enseña a tus alumnos a encontrar contenido útil a través de Internet

 Hoy en día, Internet es la fuente primaria para todos los alumnos. La mayoría buscan en la red toda aquella información necesaria para hacer sus trabajos, y por eso es muy importante que expliquéis a vuestros alumnos cómo evaluar todos aquellos contenidos de la web y discernir los que son irrelevantes o incorrectos (también conocido como ruido).

 

 Estas son algunas pautas a tener en cuenta:

 

Primero de todo, analizar la URL.  Le echamos un vistazo para saber de qué trata el artículo. Aquellas URLS que terminan en edu. / .com/ .gov/.org/ lo más probable es que sean relevantes para el contenido académico y educacional.

 

Después, deben buscar el autor, nombre de la organización, es decir quién es el responsable de la página.

 

La actualidad otro aspecto importante. Siempre debemos observar la fecha en la que se creó el artículo para saber si aún es información de calidad. Si por ejemplo, estamos haciendo un estudio, debemos saber cuándo se recogieron los datos porque puede que actualmente ya hayan cambiado.

 

Finalmente, comprueba que los enlaces funcionan e intenta averiguar el propósito de la web.

 

¿Lo explicaréis en vuestras clases?