En muchas ocasiones, no tenemos una definición para hablar de timidez, pero podría decirse que es una conducta que adoptan los niños por un déficit en sus relaciones interpersonales y con una tendencia a evitar el contacto social.
Cuando no les queda más remedio que relacionarse, podemos observar estos síntomas:
–No participa ni pregunta en clase
– Escasa capacidad de expresión emocional.
– Se muestra pasivo, distante, aislado.
– Se muestra sumiso a las decisiones de los demás.
– Se dan conductas de temor, miedo y ansiedad.
– Puede tener problemas afectivos y de baja autoestima.
¿ Cómo podemos ayudarles?
Primero de todo, debemos realizar una evaluación exhaustiva que nos permita determinar dicha conducta. Después, seguiremos un tratamiento basado en técnicas de entrenamiento, de relajación y mejoraremos sus habilidades sociales.
Técnicas:
– Aumentar las situaciones de interacción en el niño, con iguales o con mayores.
– Disminuir el retraimiento, el juego individual, la pasividad.
– Reducir y eliminar los niveles de ansiedad social.
– Corregir pensamientos inadecuados.
– Mejorar la autoestima.
¿ Seguirás estas pautas para ayudar a tus alumnos ?
